Мир на кончиках пальцев.

The world is entering the House, and we are entering the World.

Earlier the vocational training was aimed to prepare deaf-blind students for the work on some industrial enterprises, in the new system more attention is paid to teaching different crafts, to let the students later use their skills at home or in small craftsworkshops with the help of simple equipment.

The reflection of the event shows not only everyday side of life, but also the internal personality, the state of mood, experience, relations with other people and so on. In the library of the Children's House these so-called books make up the special stock with the title "Our Life". They are permanently in demand with the children, who like to look through the pictures and drawings, read short notes, printed in large letters or in Braille.

Английские и немецкие педагоги-дифектологи согласились с нами, что самая эффективная форма обучения больных детей не беседа, а урок, и стали применять ее сами, используя наши индивидуальные программы.

Один из воспитанников Сергиево-Посадского дома слепоглухих самостоятельно ведет страницу Интернет. "Я ослеп в трехлетнем возрасте, а оглох - в девятилетнем, - рассказывает о себе Александр Суворов. - Получилось так, что с детства творчество стало подлинным смыслом моей жизни. Сначала, конечно, это было предтворчество - игра-фантазирование в одиночку; затем первые опыты стихосложения, публицистика и, наконец, наука." Продолжить...